Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

1. Gülce Öğretmenin tahtaya kaldırdığı öğrencisi tahtaya çarpanlara ayırma ile ilgili aşağıdaki adımları yazarak bir çalışma yap

1. Gülce Öğretmenin tahtaya kaldırdığı öğrencisi tahtaya çarpanlara ayırma ile ilgili aşağıdaki adımları yazarak bir çalışma yapıyor. x ve y sıfırdan farklı birer gerçel sayı ve x = y olmak üzere, Lxx.y (Her iki taraf x ile çarpılır.) 11. x²-y²=x.y - y2 (E

1. Gülce Öğretmenin tahtaya kaldırdığı öğrencisi tahtaya çarpanlara ayırma ile ilgili aşağıdaki adımları yazarak bir çalışma yapıyor. x ve y sıfırdan farklı birer gerçel sayı ve x = y olmak üzere, Lxx.y (Her iki taraf x ile çarpılır.) 11. x²-y²=x.y - y2 (Eşitliğin her iki tarafından y2 çıkarı- lir.) III. (x-y) (x + y) = y(x - y) (Eşitliğin her iki tarafı çarpanla- rina ayrılır. IV. x+y=y (Eşitliğin her iki taraf x - y He bölünür.) V. x = 0 (Eşitliğin her iki tarafından y çıkarılır.) Buna göre, bu çalışmada hangi adımda hata yapılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.