1 K - e a 1- sil Ö- ni ne ilgi ire ya- ge- buk- tları- arıyla Iginç ardır. lebi- e çok çinde canlı- inden B BB 35-36. soruları a

1 K - e a 1- sil Ö- ni ne ilgi ire ya- ge- buk- tları- arıyla Iginç ardır. lebi- e çok çinde canlı- inden B BB 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla- yınız. Renk, sanatın duyusal izlenim taşıyan doğaya öykünme, doğayı idealize etme ve soyutlaştırma temelli serüvenin- de, ressamın imgelerini kurmak için kullandığı araçlar- dan biridir. Sanatın bilim öncesi ya da yansitmaya dayalı döneminde renk ve ışık iki ayrı kavramdır. Sanatçılar bu ikisi arasındaki ilişki üstüne pratikler yaparken bilim in- sanları ilmî yanından dolayı yalnızca ışığa odaklanmıştı. Ancak, bilim ve sanatın ortak konusu işığın enine bo- yuna incelenmesi, yüzlerce yıl araştırma yapan bilim ve sanat insanını renk konusunda buluşturdu. Newton'un bilimsel buluşu ile renk, sanat dünyası dışında da ele alınan konu olarak özellikle 19. yüzyılın keşifler atmosfe- rinde yapısal özellikleri, görme, algılama ve ilişkileri yö- nünden araştırılmaya başlanmış; üstüne üretilen teoriler resim sanatı pratiklerine yansımıştır. Renk hakkındaki metinler, sanatçının renk anlayışına yeni boyut katarken sanatsal bilginin oluşmasında da çıkış noktalarından biri kabul edilmiştir. 35. Bu parçadan hareketle renkle ilgili aşağıdaki yargı- lardan hangisine ulaşılabilir? A) Sanatçının doğayı aktarma isteğinin sonucunda önem kazanmıştır. B) Bilimsel çalışmaların hız kazanmasına öncülük et- miştir. Resim alanında ışıktan daha önemli bir yere sahiptir. D) Sanatsal bilgi kuramı üretiminde faydalanılan araç- lardan biri olmuştur. TYTITürk E) Sanatçının dünyayı algılama aşamasında çıkış nok- tası kabul edilmiştir. 37- yın Ç= a L