İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

(1) Medyanın iletileri ve reklamları çocukların dikka- tini çekmek için yapması, ülkemizde çocuklar için medya okuryazarlığı eği

(1) Medyanın iletileri ve reklamları çocukların dikka- tini çekmek için yapması, ülkemizde çocuklar için medya okuryazarlığı eğitimini zorunlu hâle getirmiş- tir. (II) Çocuklar medya okuryazarlığı hakkında ne kadar bilgiye sahip olursa medyada gördüğü ilet

(1) Medyanın iletileri ve reklamları çocukların dikka- tini çekmek için yapması, ülkemizde çocuklar için medya okuryazarlığı eğitimini zorunlu hâle getirmiş- tir. (II) Çocuklar medya okuryazarlığı hakkında ne kadar bilgiye sahip olursa medyada gördüğü iletileri okumaları ve kendi içlerinde eleştirmeleri de kolay olacaktır. (III) Bu nedenle medya okuryazarlığı, 2006 yılında Millî Eğitim Bakanlığı tarafından seçmeli ola- rak okutulmaya başlanmıştır. (IV) Bilinçli okuryazar- lar yetiştirilmesi için 2017 yılında "Medya Okuryazar- lığı Derneği" kuruldu. Metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda- kilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır. B) II. cümlede koşul-sonuç ilişkisi vardır. C) III. cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır. D) IV. cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır.