(1) Öğretmen, sınıfa girdiğinde ilk olarak kendisini tanıttı. (IH) Daha sonra yoklamayı yapıp sınif defterimizi imzaladı. (III) Bize edebiyat dersinin nasıl işleneceğini anlattı. (IV) Ders işlenirken

(1) Öğretmen, sınıfa girdiğinde ilk olarak kendisini tanıttı. (IH) Daha sonra yoklamayı yapıp sınif defterimizi imzaladı. (III) Bize edebiyat dersinin nasıl işleneceğini anlattı. (IV) Ders işlenirken edebiyatın her türünün aynı şekilde önemse- nerek işleneceğini vurguladı. (V) Daha sonra sınıf arkadaşlarımdan birini kaldırıp ona "Sence edebiyat nedir?" diye sordu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin han- gisindeki altı sözcüğün yapısındaki iyelik eki çıkarıldığında cümlenin anlamı bozulmaz? A)J. B) II. C) III. D) IV. E) V.