Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

(1) Öğretmen, sınıfa girdiğinde ilk olarak kendisini tanıttı. (IH) Daha sonra yoklamayı yapıp sınif defterimizi imzaladı. (III) Bize edebiyat dersinin nasıl işleneceğini anlattı. (IV) Ders işlenirken

(1) Öğretmen, sınıfa girdiğinde ilk olarak kendisini
tanıttı. (IH) Daha sonra yoklamayı yapıp sınif
defterimizi imzaladı. (III) Bize edebiyat dersinin
nasıl işleneceğini anlattı. (IV) Ders işlenirken
edebiyatın her türünün aynı şekilde önemse-
nerek işlene

(1) Öğretmen, sınıfa girdiğinde ilk olarak kendisini tanıttı. (IH) Daha sonra yoklamayı yapıp sınif defterimizi imzaladı. (III) Bize edebiyat dersinin nasıl işleneceğini anlattı. (IV) Ders işlenirken edebiyatın her türünün aynı şekilde önemse- nerek işleneceğini vurguladı. (V) Daha sonra sınıf arkadaşlarımdan birini kaldırıp ona "Sence edebiyat nedir?" diye sordu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin han- gisindeki altı sözcüğün yapısındaki iyelik eki çıkarıldığında cümlenin anlamı bozulmaz? A)J. B) II. C) III. D) IV. E) V.