Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

1. Seneler sürer her günüm. Yalnız gitmekten yorgunum. Zannetme sana dargınım. Ben gene sana vurgunum. III. Dağları aşınca başım

1. Seneler sürer her günüm.
Yalnız gitmekten yorgunum.
Zannetme sana dargınım.
Ben gene sana vurgunum.
III. Dağları aşınca başım.
Geri kaldı her yoldaşım.
Gel, sevgilim, gel kardaşım!
Ben gene sana vurgunum
3
II. Başkalarına gülsem de,
Senden uzakta kalsam

1. Seneler sürer her günüm. Yalnız gitmekten yorgunum. Zannetme sana dargınım. Ben gene sana vurgunum. III. Dağları aşınca başım. Geri kaldı her yoldaşım. Gel, sevgilim, gel kardaşım! Ben gene sana vurgunum 3 II. Başkalarına gülsem de, Senden uzakta kalsam da, Sevmediğini bilsem de Ben gene sana vurgunum. IV. Gönlüm seninkine yardı, Aynı şeyleri duyardı. Ayaklarımız uyardı. Ben gene sana vurgunum. Türkçe öğretmeni yazılı sınavda Sabahattin Ali'nin bu şiirini sormuş ve dörtlüklerle ilgili ayrı ayrı yorum yapıl- masını istemiştir. Aşağıdaki cevapları veren öğrencilerden hangisi sorudan tam not almıştır? 1. Dörtlük II. Dörtlük III. Dörtlük IV. Dörtlük A) Ahmet: Yalnızlık teması işlenmiştir. Şair, her koşulda aşkına sadık kalacağını belirtmiştir. Hayıflanma dile getirilmiştir. Şair, sevdiğine uyumlu bir çift olduklarını söylemektedir. B) Selami : Yanlış anlama giderilmiştir. Şair, iç dünyasını gizlediğini belirtmiştir. Sevgiliye kavuşma söz konusudur. Yöresel ağız özelliklerinden yararlanılmıştır. Yöresel ağız özelliklerine yer verilmiştir. C) Gülşah: Zaman kavramının Karşılıksız bir aşk öznelliği vurgulanmıştır. olduğu anlaşılmaktadır. Duygu birlikteliği dile getirilmiştir. D) Ayperi: Şair, sabrinin tükendiğini anlatmaktadır. Şair, gönlünün başkasına kaymaya başladığını söylemektedir. Şair, terk edilmişlik duygusu içindedir. Şair, sevgilisiyle benzer duygular taşıdığını belirtmektedir.