Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

1. SINAVDA UYULACAK KURALLAR Sınav salonunda saate entegre kamera ile kayıt yapılıyor ise; kamera kayıtlarının i anit adilan ada

1.
SINAVDA UYULACAK KURALLAR
Sınav salonunda saate entegre kamera ile kayıt yapılıyor ise; kamera kayıtlarının i
anit adilan adayların sınavları gecersiz cavilonald..
TYT/Türkçe
22. Çocukların resimlerinin doğru ve en etkin biçimde değer-
lendirilebilmesi

1. SINAVDA UYULACAK KURALLAR Sınav salonunda saate entegre kamera ile kayıt yapılıyor ise; kamera kayıtlarının i anit adilan adayların sınavları gecersiz cavilonald.. TYT/Türkçe 22. Çocukların resimlerinin doğru ve en etkin biçimde değer- lendirilebilmesi için; çocuğun çizgisel gelişim aşamaları- nın, sanatsal gücünün, ilgi ve ihtiyaçları ile yetenekleri- nin bilinmesi gerekmektedir. Çocuğun gelişim dönemle- ri göz önüne alındığında bedensel ve zihinsel gelişimle- rine paralel olarak çocuğun sanat faaliyetlerinde de de- ğişmeler ve ilerlemeler söz konusu olmaktadır. Çocuğun kalem tutmaya başladığı andan itibaren yaptığı çizgilerle ergenlik dönemine kadar süren zamanda her yaptığı çiz- gi belli bir gelişim seviyesini izlemektedir. Aşağıdakilerden hangisi çocuk resimlerini değerlen- diren bir uzmanın süreç içinde soracağı sorulardan biri olamaz? A) Resim, çocukların hem ince motor gelişimlerine hem de zihinsel gelişimlerine paralel olarak mı yapılmış- tır? 2 B) Çocuğun yaptığı resim, ileride hangi mesleğe yöne- Teceği hususunda net bir çıkarımda bulunmamızı sağlıyor mu? C) Etkinlik, kâğıttaki çizgilerle dış dünyada görülen nes- neler arasında yine imgelere dayanan bir benzerliği gözler önüne sunuyor mu? D) Çocuğun el-göz koordinasyonunu tam olarak kura- madığını ve resmin gelişigüzel yapıldığını, çocuğun herhangi bir anlamlandırma yapmadığını, çizimlerin çevredeki herhangi bir nesneye yönelmediğini iddia edebilir miyiz? E) Bu resim, kendiliğinden, yani doğaçlama bir çalışma- nın ürünü müdür? 23. Ant len inc şa ca pa rir I. 11. || r me