Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

1. Tarih:....../...... Sınıfta "Zekâ Nedir, Nasıl Geliştirilebilir?" ko- nulu bir sunum yapacak olan Selim, sunuma başlamadan ön

1. Tarih:....../...... Sınıfta "Zekâ Nedir, Nasıl Geliştirilebilir?" ko- nulu bir sunum yapacak olan Selim, sunuma başlamadan önce sınıftaki arkadaşlarının da bu konudaki düşüncelerini öğrenmek ister. Zeynep: "Herkesin zekâ düzeyi birbirinden farklıdır." K

1. Tarih:....../...... Sınıfta "Zekâ Nedir, Nasıl Geliştirilebilir?" ko- nulu bir sunum yapacak olan Selim, sunuma başlamadan önce sınıftaki arkadaşlarının da bu konudaki düşüncelerini öğrenmek ister. Zeynep: "Herkesin zekâ düzeyi birbirinden farklıdır." Kamil: "Aslında herkesin zekâ seviyesi doğuş- tan eşittir. Zamanla bu seviye farklı se- beplere bağlı olarak değişir." Ceyda: "Ortalama zekâ seviyesine sahip birisi, eğer çok çalışırsa zeki fakat tembel bi- risinden daha yüksek not alabilir." Tolga: "Ben de, bu konuda senin gibi düşünü- yorum." Leyla: "Evet, zekâ belki önemlidir ancak di- siplinli bir çalışma olmadan pek de işe yaramaz." Yukarıdaki konuşmada hangi öğrencinin cüm- lesinde noktalama yanlışı yapılmıştır? A) Zeynep B) Kâmil D) Tolga E) Leyla C) Ceyda ARI