Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

(1) Temel eğitimde, karikatüre dayalı öğrenme ve öğretme yaklaşımının öğrencilerin başarı grafiğini yükselttiği Siparcele konuşu

(1) Temel eğitimde, karikatüre dayalı öğrenme ve öğretme
yaklaşımının öğrencilerin başarı grafiğini yükselttiği Siparcele
konuşuluyor. (II) Karikatür sanatı sayesinde görsel algi ve
düşünme becerilerini geliştiren çocuklar hayata bir adım
önde başlıyor. (I

(1) Temel eğitimde, karikatüre dayalı öğrenme ve öğretme yaklaşımının öğrencilerin başarı grafiğini yükselttiği Siparcele konuşuluyor. (II) Karikatür sanatı sayesinde görsel algi ve düşünme becerilerini geliştiren çocuklar hayata bir adım önde başlıyor. (III) Körü körüne okuma ve ezbere dayalı öğrenmeye mesafeli duran yeni nesiller, karikatürden aldıkları esinle, hayatı daha yakından anlamanın ve anlatmanın yollarını fark ediyor. (IV) Bugün karikatür, kendisini daha da geliştirmiş; her yerde takip edilen, beğenilen bir sanat alanına dönüşmüştür. (V) Birçok insanın ilgi odağına dönüşen karikatür alanında sergiler açılmakta ve müsabakalar tertip edilmektedir, ayrıca gazete ve dergilerde karikatür sayfaları daha çok yer almaya ve ilgi görmeye başlamıştır. Zanon 7, sind, Bu parça ile ilgili olarak 1. 1. ve II. cümlede aynı fiilimsi çeşitlerine yer verilmiştir. 2. III. cümlede birden fazla sifat-fiil kullanılmıştır. ce 3. IV. cümlede zarf-fiil bulunmaktadıcd 4. V. cümlede üç fiilimsi türü de örneklenmiştir. 41 ve 2 yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız 1 B) Yalnız 2 D) 2 ve 3 E) 3 ve 4. Hocam şimdiki zaman "-mekte, -makt" Ne zarf til "mekte, meikta" arasindaki Fark, anlatabilir misiniz?