1 ve 2. soruları aşağıdaki metne göre cevap- layınız. Otizm 1960'lar dan sonra giderek artan, günümüz- de yaklaşık 10.000'in üze
![1 ve 2. soruları aşağıdaki metne göre cevap-
layınız.
Otizm 1960'lar dan sonra giderek artan, günümüz-
de yaklaşık 10.000'in üzerinde çocukta görülen,
karşılıklı sosyal ilişkide, özelikle akranlarıyla, yeni-
leyici ve devam eden davranışlarla kendini göste](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221108210424954257-5019436.jpg?h=512)
1 ve 2. soruları aşağıdaki metne göre cevap- layınız. Otizm 1960'lar dan sonra giderek artan, günümüz- de yaklaşık 10.000'in üzerinde çocukta görülen, karşılıklı sosyal ilişkide, özelikle akranlarıyla, yeni- leyici ve devam eden davranışlarla kendini göste- ren bir gelişimsel bozukluktur. Otizmin birçok be- lirtisi olmakla beraber çoğunlukla başkalarıyla göz teması kuramama, ismi söylendiğinde bakmama, parmağıyla istediği şeyi gösterememe, oyuncak- larıyla oynamama, oyunlara ilgi duymama ve en önemli belirtisi de hareket eden özellikle dairesel hareket eden aletlere bakıp kalma. Otizmin teda- visinde aile en başta çocuğuyla kaliteli iletişim kur- manın yolunu bulacak. Aileyle iletişim kuran otizmli çocuk daha sonra akranlarıyla da iletişim kuracak ve bu şekilde sosyalleşecek. Sosyalleşmenin ar- dindan oyun oynama ve oyun kurma becerisi ka- zanma gelir. Otizmde nesneler arası bağlantı kur- mada zorluk çekildiği için oyun oynama becerisi kazandırmak çok önemli bir kazanım olacaktır. So- nuçta otizm ancak farkındalık oluşturarak ve sabır- la çözülebilir. 1. Aşağıdakilerden hangist otizmin teşhisinde kullanılamaz? Karşısındaki kişiye bakarak basit bir olayı an- lattırmak B Bildiği bir konuyla ilgili problemi çözdürmek 6) Nesneleri uzun ve kısa olacak şekilde sırala- mak Yaşıtlarıyla oynanan bir oyuna katılmasını sağ- lamak