1 verirken ba- T. ilk grupta- afil avlayan anımıza ses- tün telleri- eo telin en kinci grup- dir. 30. Aşağıdaki parçalardan hang

1 verirken ba- T. ilk grupta- afil avlayan anımıza ses- tün telleri- eo telin en kinci grup- dir. 30. Aşağıdaki parçalardan hangisi “Çocuk kitabı yazarlığının, okuru çocuk yerine koyma yazarlığı olmadığı düşüncesi ede- biyatımızda yeni yeni yerleşiyor; yazar ve yayıncıların güzel olanın yaşa göre değişmeyeceğini fark etmeleri gerekiyor." düşüncesine uzak düşmektedir? sağıdaki- A) İlk yazdığım çocuk öykülerini yıllar sonra okuduğumda kendime epey kızdığımı hatırlıyorum. Bunca tatsız tuz- suz kelime yığınını bir çocuk okuyup da ne yapacak? B) Çok satılan yabancı çocuk kitaplarını okuyana dek içine birtakım öğütler yerleştirilen ve birbirinden farksız hikâ- yeleri çocuk kitabı sanıyordum. Çocukların bu kitaplar- la okuma alışkanlığı edinmesini beklemek tabii ki hayal- di. C) Bir büyüğün de keyif alarak okuyamayacağı kitabı "Oku!" diye çocuğun eline tutuşturmak çocuğa da edebiyata da saygısızlık. Acaba o kitabı, yazarı bile ikinci kez oku- maya tahammül edebilir mi? D) Her çocuğun severek okuyabileceği kitap farklıdır. An- cak her çocuk için ortak olan husus şu: Adam yerine konmak ve zekâsıyla alay edilmemek. E) Çocukları, kişilik ve etik açıdan yücelteceğine inanma- sak bu kitapları ne cocuklara ne velilerine önerirdik. An- cak görüyoruz ki veliler bunları okumaya direnc göste- ren çocuklarına yeterince israrcı olamıyor. -Ya- î bir der- şey imi me- de im n, in E.