1. Yasemin Oğretmen, derste anlattiği bazı konulann daha iyi anlaşılması için sinifa bir çarkıfelek oyunu getirmiş ti: Oğrencile

1. Yasemin Oğretmen, derste anlattiği bazı konulann daha iyi anlaşılması için sinifa bir çarkıfelek oyunu getirmiş ti: Oğrenciler ise bu çarkifeleği çevirmiş ve durduğu numaranın karşısında yazan ifadeye uygun birer cümle stylemişlerdir. Aşağida, oyunla ilgili bilgiler yer almaktadır. BI Cl Nihal 1 2 4 2 Mustafa 2 Çarkıfelek Oyunu oynayan Nihal, Mustafa, Yusuf ve Beyza isimli dört öğrenci, çarkıfeleğin durduğu numaraya göre şu cümleleri söylemişlerdir. : Derslerine çalışırken belli bir program kullanman senin için daha iyi olur. Mustafa : Bu sene, diğer senelere göre oldukça kurak ve soğuk geçti. Yusuf: Her sabah erkenden kalkıp köyün çıkışına kadar yürüyor kilo verebilmek ümidiyle. Beyza : Herkesi tek tek ve uzunca dinledin ama bana gelince hiç öyle davranmadın. Buna göre çarkıfeleğin hangi öğrencide, kaç numaralı alanda durduğu bilgisi aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? 1 Yusuf 4 4 Kazandıran Test 3 3 1. Iki ya da daha fazla kavramı birbiriyle kıyaslamak 2. Bir kişiye yaptığı işte daha iyi olması için görüş belirtmek 3. Yaşanan bir olaydan duyulan rahatsızlığı kişinin kendisine söylemek. 4. Bir işin yapılma gayesini belirtmek. Beyza 3 3 2 11