Son Gün 18 Ağustos! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

10. 0<a<b<C olmak üzere, Semih matematik dersinde aşağıdaki işlem adımlarını sırasıyla uygulamıştır. 1. Adım: (a²-b²2)x - (c-b)

10. 0<a<b<C olmak üzere, Semih matematik dersinde aşağıdaki işlem adımlarını sırasıyla uygulamıştır. 1. Adım: (a²-b²2)x - (c-b) (a - b) > 0 II. Adım : (a²-b²)x > (c-b) (a - b). III. Adım : (a - b) (a + b)x > (c- b) (a - b) IV. Adım: (a + b)x > (c - b) V. A

10. 0<a<b<C olmak üzere, Semih matematik dersinde aşağıdaki işlem adımlarını sırasıyla uygulamıştır. 1. Adım: (a²-b²2)x - (c-b) (a - b) > 0 II. Adım : (a²-b²)x > (c-b) (a - b). III. Adım : (a - b) (a + b)x > (c- b) (a - b) IV. Adım: (a + b)x > (c - b) V. Adım :x> c-b a+b VI. Adım : Ç.K. = (b Buna göre, Semih ile hatayı numaralandırılmış adımlardan hangisinden hangisine geçişte yap- mıştır? A) I'den Il'ye Nitelik Yayıncılık 8 B) Il'den IIl'e (C) IIl'ten IV'e E) V'ten VI'ya D) IV'den V'e A 12