10. (1) Yazar, sevimli karakterin yardımıyla, çocuklarla paylaş mak istediği pek çok meseleyi hikâyeleştiriyor. (II) Vefa, sabır
![10. (1) Yazar, sevimli karakterin yardımıyla, çocuklarla paylaş
mak istediği pek çok meseleyi hikâyeleştiriyor. (II) Vefa,
sabır gibi erdemler çocuklara ne kadar aktarılabilir, tar-
tışmak gerek. (III) Çocuklar çoğunlukla şimdiki zaman-
da yaşayan, sabırsı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230201142514671712-4736594.jpeg?h=512)
10. (1) Yazar, sevimli karakterin yardımıyla, çocuklarla paylaş mak istediği pek çok meseleyi hikâyeleştiriyor. (II) Vefa, sabır gibi erdemler çocuklara ne kadar aktarılabilir, tar- tışmak gerek. (III) Çocuklar çoğunlukla şimdiki zaman- da yaşayan, sabırsız ve yenilikleri coşkuyla karşılayan varlıklar. (IV) Son derece sevimli, enerjik, neşeli, açık sözlü dünyalarında ne yazık ki duyarlılığı büyüdükçe öğ- renirler. (V) Bu, duyarsız oldukları anlamına gelmez, du- yarlılık sonradan kazanılan ve sürekli geliştirilen bir şey- dir. HO Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) I. cümlede, üstünlük belirteci kullanılmıştır. B) II. cümlede, kurallı birleşik eylem kullanılmıştır. C) III. cümlede, sifat yapan -ki vardır. DIV. cümlede, kurallı birleşik sıfat vardır. E) V. cümlede, iyelik eki alan sözcük vardır. 12.