10. I. Davranış değişikliği yaratan öğrenmenin giriş, işlem, bel- lek ve çıkış olmak üzere dört aşaması vardır. II. Bu değişikli

10. I. Davranış değişikliği yaratan öğrenmenin giriş, işlem, bel- lek ve çıkış olmak üzere dört aşaması vardır. II. Bu değişiklik, duyu organlarımız aracılığıyla gelen uya- rıların seçilerek anlamlı bir şekilde organize edilmesi sürecini içerir. III. Süreçte doğuştan getirilen davranışlar, büyüme ve olgun- laşma sonucu oluşan davranışlar öğrenme kabul edilmez. IV. Öğrenme, tekrar ya da yaşantı yoluyla organizmanın davranışlarında meydana gelen kalıcı ya da izli davranış değişikliğidir. V. Bunun nedeni bu davranışların yaşantı ürünü olmaması ve davranış değişikliği yaratmamasıdır. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluş- turacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? AT CHIT B) II DHV EXV