10. Mehmet Doğan, Türkçede bir özleşme hareketinin kaçınılmazlığına dikkat çektikten sonra bunun yapılış şeklindeki bazı özensiz

10. Mehmet Doğan, Türkçede bir özleşme hareketinin kaçınılmazlığına dikkat çektikten sonra bunun yapılış şeklindeki bazı özensizliklerin dilimize verdiği zararları göstermek için şu örneği verir: "Yetiştirme-eğitim, terbiye eğitim, tahsil-eğitim, tedrisat-eğitim, talim-eğitim!" Kelimeler arasında var olan anlam inceliği farkları görmezden gelinmiş, yakın anlamlı kelimeler aynı kelime ile ifade edilir olmuştur! Bu ilginç örnekten sonra şunu söyler: ----. Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir? A) Türkçeleştirme faaliyetleri sırasında halkın zekâsından ve doğal türetme yollarından yararlanılmalıydı B) Tarihî manası olan kelimelerin atılması köksüzlüğe neden olmuştur C) Sözcükleri Türkçeleştirmek, kavramlar arasındaki anlam ayırtılarının yitirilmesi anlamına gelmemeliydi Sözcüklerin kendilerine göre bir müzikleri vardır, bu çabalar sırasında dilin müziği korunabilmeliydi Türkçeleştirme faaliyeti Batı kökenli sözcüklere uygulanmamış, sadece Arapça sözcüklere uygulanmıştır