10:08 X Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. YAYIN DENİZİ 4G Nezihe Meric, Bozbulanık eseriyle aydın vüküm- lülü
![10:08
X
Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
YAYIN DENİZİ
4G
Nezihe Meric, Bozbulanık eseriyle aydın vüküm-
lülüğünü edebi hassasiyetiyle kucakladığı köse-
başındaki penceresinden seslenmişti okurlarına.
Sonra Topal Koşma ve Menekşeli Bilin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230206070839800056-282208.jpeg?h=512)
10:08 X Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. YAYIN DENİZİ 4G Nezihe Meric, Bozbulanık eseriyle aydın vüküm- lülüğünü edebi hassasiyetiyle kucakladığı köse- başındaki penceresinden seslenmişti okurlarına. Sonra Topal Koşma ve Menekşeli Bilinç'le hep o pencereden eğilip solmasın diye suladı öykülerin- deki şiirsel üslubu.) Öykülerinin başlangıcından ön- cesini ve bitiminden sonrasını hiç yazmadı. Ama onu okuyanlar, öykülerin yazılmayan bölümlerine de kendilerini kaptıra Bu parçada geçen "aydın yükümlülüğünü edebî hassasiyetle kucaklamak" sözüyle anlatılmak is- tenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Topluma rehber olma rolünü edebiyatçı kimliği->> nin önünde görmek B) Entelektüel sorumluluk bilinciyle yazınsal du- yarlığı birleştirmek G C) Edebî inceliği aydın olma mesuliyetine feda et- memek D) Okurlarına ışık olma görevini yazarlık titizliğiyle üstlenmek E) Onderlik etmenin verdiği özgüveni sanatsal yetkinlikle harmanlamak him to deb hassasiyal