11 2. Birkan öğretmen "tam sayıların tam sayı kuvvetlerini hesaplar" kazanıma yönelik aşağıdaki etkinliği hazır- lamıştır. Etkin
![11
2. Birkan öğretmen "tam sayıların tam sayı kuvvetlerini hesaplar" kazanıma yönelik aşağıdaki etkinliği hazır-
lamıştır. Etkinlikte tabloda bulunan sayılar "taban", sayıların bulundukları satır ve sütun sırasının toplamı
"kuvvet" olacak şekilde üslü ifad](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220416095538428790-4531390_rfA6rJn3A.jpg?h=512)
11 2. Birkan öğretmen "tam sayıların tam sayı kuvvetlerini hesaplar" kazanıma yönelik aşağıdaki etkinliği hazır- lamıştır. Etkinlikte tabloda bulunan sayılar "taban", sayıların bulundukları satır ve sütun sırasının toplamı "kuvvet" olacak şekilde üslü ifadeler oluşturulacaktır. 2 -3 Örneğin, -3 sayısı 1. satır ve 2. sütunda olduğu için (-3)1+2 = -33 = -27 sayısı oluşturuluyor. 0 3 Etkinliği anlatan Birkan öğretmen tahtaya aşağıda verilen tabloyu çizmiş ve bir öğrencisinden oluşturula- bilecek en büyük sayı ile en küçük sayıyı bulmasını istemiştir. -1 2 0 3 -3 -4 -2. 5 2 Buna göre öğrencinin bulması gereken en büyük sayı ile en küçük sayının çarpımı kaçtır? A) -10% B) 55 CO D) -20% TREND GMATIK