Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

11. Bir öğrenci, çarpma ve toplama işlemlerinden esin- lenerek eğlenceli olacağını düşündüğü çarpma iş- lemini tanımlıyor. Bu iş

11. Bir öğrenci, çarpma ve toplama işlemlerinden esin-
lenerek eğlenceli olacağını düşündüğü çarpma iş-
lemini tanımlıyor. Bu işleme göre sayılar önce alt
alta yazılıyor daha sonra sayıların birler basama-
ğındaki rakamlardan başlanarak çarpma işlemi ya-
p

11. Bir öğrenci, çarpma ve toplama işlemlerinden esin- lenerek eğlenceli olacağını düşündüğü çarpma iş- lemini tanımlıyor. Bu işleme göre sayılar önce alt alta yazılıyor daha sonra sayıların birler basama- ğındaki rakamlardan başlanarak çarpma işlemi ya- piliyor ardından onlar basamağındaki rakamlarla yapılan çarpma işleminin sonucuna ilk çarpımdan gelen elde eklenerek işlemin altına yazılıyor. Örneğin, 36 52 71 1062 X Yukarıdaki işlemde önce 6, 2 ve 1 rakamlarıyla çarpma işlemi yapılmış (6.2.1 = 12) ve 12 sayı- sındaki 2, sonuç basamağına yazılmış daha son- ra eldeki 1, (3.5.7 = 105) çarpımının sonucu olan 105'e eklenmiş (105 + 1 = 106) ve sonuç 1062 ola- rak bulunmuştur. AA 23 48 624 Xx Buna göre, yukarıdaki çarplama işlemindeki A rakamı kaçtır? A) 1 B) 3 C) 6 D) 7 E) 8