Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

11. Hasan Öğretmen, öğrencilerine indüksiyon akımının nelere bağlı olduğunu öğretmek için bir deney tasarlıyor. Bir akım makaras

11. Hasan Öğretmen, öğrencilerine indüksiyon akımının nelere
bağlı olduğunu öğretmek için bir deney tasarlıyor. Bir akım
makarasının uçlarını galvanometreye bağlayıp makaraya
doğru mıknatısı şekildeki gibi yaklaştırınca galvanometre-
nin ibresinin (+) yönd

11. Hasan Öğretmen, öğrencilerine indüksiyon akımının nelere bağlı olduğunu öğretmek için bir deney tasarlıyor. Bir akım makarasının uçlarını galvanometreye bağlayıp makaraya doğru mıknatısı şekildeki gibi yaklaştırınca galvanometre- nin ibresinin (+) yönde saptığını gözlemliyor. N S Buna göre, Hasan Öğretmen, I. Mıknatısı daha hızlı yaklaştırırsa sapma miktarı artar. Miknatisi ters çevirerek yaklaştırırsa ibre (-) yönde sa- par. III. Aynı deney makaranın sarım sayısı artırılarak tekrarla- mirsa ibrenin sapma miktarı artar. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II Dive II Cve III E) I, II ve III