Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

11. Meğer bir gün köprüsünün yanında bir bölük oba kon- muştu. O obada iyi güzel bir yiğit hasta düşmüştü. Allah'ın emriyle o yi

11. Meğer bir gün köprüsünün yanında bir bölük oba kon-
muştu.
O obada iyi güzel bir yiğit hasta düşmüştü.
Allah'ın emriyle o yiğit öldü. Kimi oğul diye, kimi kar-
deş diye ağladı.
O yiğit üzerine dehşetli kara feryat koptu.
Ansızın Deli Dumrul dört nala y

11. Meğer bir gün köprüsünün yanında bir bölük oba kon- muştu. O obada iyi güzel bir yiğit hasta düşmüştü. Allah'ın emriyle o yiğit öldü. Kimi oğul diye, kimi kar- deş diye ağladı. O yiğit üzerine dehşetli kara feryat koptu. Ansızın Deli Dumrul dört nala yetişti. Der: "Ne ağlıyorsunuz, benim köprümün yanında bu gürül- tü nedir? Niye feryat ediyorsunuz?" dedi. Dediler: "Hanım, bir güzel yiğidimiz öldü, ona ağlıyoruz." Deli Dumrul der: "Bre yiğidinizi kim öldürdü?" Dediler: "Vallah bey yiğit, Allah Teala'dan buyruk oldu; al ka- natlı Azrail o yiğidin canını aldı." Deli Dumrul: "Bre Azrail dediğiniz ne kişidir ki adamın canını alıyor, yâ kadir Allah, birliğin varlığın hakkı için Azrail'i benim gözüme göster, savaşayım, çekişeyim, mücadele ede- yim, güzel yiğidin canını kurtarayım, bir daha güzel yi- ğidin canını almasın." dedi. Çekildi döndü Deli Dumrul evine geldi. Hak Teala'ya Dumrul'un sözü hoş gelmedi: Bu parçada üç noktarın kullanım amacı aşağıda- kilerden hangisidir? A) Sözün bir yerde kesilerek geri kalan bölümün oku- yucunun hayal dünyasına bırakıldığını göstermek Cümlenin anlatım olarak tamamlanmamiş olduğu- olduğu nu göstermek E an bo- Alıntılarda başta, ortada ve sonda atmayan bö- Tomlerin olduğunu göstermek Ünlem ve seslenmelerde anlatımı pekiştirmek mak Kaba sayıldığı için veya bir başka sebepten dola- açık yazılmak istenmeyen kelimeleri göstermek