Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

11. Universitede mimarlık okuyan Sezen, bitirme tezi olarak asağıda verilen dikdörtgen şeklindeki arazı görselini parçalara ayırmıştır. 13. D ( 2x - 5) br B (3x+1) br C (2x-2) br A ( 16 - x ) br 48 (

11. Universitede mimarlık okuyan Sezen, bitirme tezi olarak asağıda verilen dikdörtgen şeklindeki arazı görselini parçalara ayırmıştır. 13. D ( 2x - 5) br B (3x+1) br C (2x-2) br A ( 16 - x ) br 48 ( 2x + 2) br (x-2) br K 24 üst taban C 2x+7 → Alan (ABCD)

11. Universitede mimarlık okuyan Sezen, bitirme tezi olarak asağıda verilen dikdörtgen şeklindeki arazı görselini parçalara ayırmıştır. 13. D ( 2x - 5) br B (3x+1) br C (2x-2) br A ( 16 - x ) br 48 ( 2x + 2) br (x-2) br K 24 üst taban C 2x+7 → Alan (ABCD) = (Üst taban + Alt taban).h %3D 78 A alt taban JABI = (2x - 2) br, IBC| = (3x + B (3rd) %3D (3x41 br, ILKI = (x – 2) br, IDEL = (2x -5) br, Buna göre yukarıda veriler BCDÈ yamuğunun-alant kaç santimetrekaredir? |FDI = (16 – x) br, JALI = (2x + 2) br’dir. %3D - %3D A) 162 161 B) 2 C) 45 101 D)