11. ve 12. soruları aşağıdaki parçaya göre ce- vaplayınız. (1) Tarihsel empati, günümüzün bakış açısını ve değer yargılarını kul

11. ve 12. soruları aşağıdaki parçaya göre ce- vaplayınız. (1) Tarihsel empati, günümüzün bakış açısını ve değer yargılarını kullanmadan geçmişi kendi bağlamı içinde değerlendirmek; geçmişte yaşamış insanların du- rumlarına onların penceresinden bakmak anlamına ge- lir. (II) Bu kavramın temellerini on dokuzuncu yüzyılda Alman tarihçi L. Ranke atmıştır. (III) Kavram, literatüre girdiği ilk yıllarda başka insanların duygu ve düşünce- lerini kendimizinmiş gibi düşünmek" olarak tanımlanan "sempati'ye yakın bir anlamda kullanılmıştır. (IV) Oysa sempati; zaman, mekân, kültür ve bireysel farklılıklara bağlı kalmaksızın tüm insanların aynı olduğu varsayı- mina dayanırken tarihsel empati hem incelediği toplum- lar hem de geçmiş ile günümüz arasında bir fark oldu- ğu ön kabulünden yola çıkar. (VBu doğrultuda incele- diği dönemi daha iyi anlayabilmek için antropolojiden to- poğrafyaya birçok farklı alanın araştırmalarından besle- nir. (VI) Tarihsel empati yaklaşımının ortaya çıkışından itibaren tanımı ve tarih disiplinindeki yeri hakkında ha- raretli tartışmalar yapılmış; hangi eğitimsel amaçlarla ve nasıl kullanılması gerektiğine dair farklı görüşler ileri sü- rülmüştür. (VII) Bu tartışmalara rağmen kavram, tarih di siplininde geniş bir kabul görmüş ve pek çok araştırma nın yaklaşımını belirlemiştir. (VIII) Örneğin İngiltere'de 1972'de uygulamaya konulan "Okullarda Tarih Öğreti- mi" başlıklı bir projede tarihsel empati, tarihi anlamanın en önemli yöntemlerinden biri olarak adstedilmiştir. T E M P 0 5 E A 9 Jo 12. Tarihsel empati kavramını çalışmalarında be nimseyen bir araştırmacının aşağıdakilerden hangisini yapması beklenemez? A) Araştırdığı dönemi anlayabilmek için farklı disip linlerden faydalanması B) Araştırdığı dönemin kültürünü ve inançlarını göz önünde bulundurması C) Araştırmasına konu olan kişiliklerin duygu ve düşünceleriyle özdeşleşmesi b) Alaştırma yaparken kendi döneminin değer yar dlarını bir kenara bırakması EY Araştırmasına konu olan toplumları kendi ger- çeklikleri içinde anlamaya çalışması 13. Her kitap, okuru değişik açılardan etkilerini rağinde licent