Son Gün 18 Ağustos! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

12. Zeynep öğretmenin tahtaya yazdığı aşağıdaki fonksi- yonların tersini almaya çalışıyor. I. f: N- N, f(x) = 4x 1 II. f: R-R, f

12. Zeynep öğretmenin tahtaya yazdığı aşağıdaki fonksi- yonların tersini almaya çalışıyor. I. f: N- N, f(x) = 4x 1 II. f: R-R, f(x)= 2 X+2 III. f: R-R, f(x) = √√x+5 IV. f: ZZ, f(x) = 4x - 3 V. f: R-R, f(x) = 9 - 2x Buna göre, Zeynep hangi fonksiyonun tersi

12. Zeynep öğretmenin tahtaya yazdığı aşağıdaki fonksi- yonların tersini almaya çalışıyor. I. f: N- N, f(x) = 4x 1 II. f: R-R, f(x)= 2 X+2 III. f: R-R, f(x) = √√x+5 IV. f: ZZ, f(x) = 4x - 3 V. f: R-R, f(x) = 9 - 2x Buna göre, Zeynep hangi fonksiyonun tersini ala- bilir? A) I B) II C) III D) IV E) V 10/02 16