13. 1. Umarım kod yazmaya başlayan çocuklar, daha orta- okul çağında mühendislik disiplinleriyle de tanışırlar. II. Bu aralar ço

13. 1. Umarım kod yazmaya başlayan çocuklar, daha orta- okul çağında mühendislik disiplinleriyle de tanışırlar. II. Bu aralar çocuk yaşta kod yazmayı öğrenme akımı başladı. III. Hindistan neredeyse tüm dünyanın kodunu yazıyor, ama yalnızca kodunu yazıyor. IV. Sistem oluşturamıyor, uçtan uca bir fabrikanın sistemi- ni oluşturmak için "daha bir şeyleri de öğrenmek" gere- kiyor. V. Kimsenin şevkini kırmak istemem ama çocuklar kod yazmada kalır, arkası gelmez, algoritma oluşturmaya geçemezler ise Hindistan'ın düştüğü yanlışa düşeriz. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir parag- raf oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi sonun- cu olur? A) I B) II C) III D) IV/ 1657 E) V