13, . Kitle iletişim araçları yoluyla elde edilen me- sajları çözümleme, değerlendirme ve iletme yeteneği anlamına gelen medya o

13, . Kitle iletişim araçları yoluyla elde edilen me- sajları çözümleme, değerlendirme ve iletme yeteneği anlamına gelen medya okuryazarlığı, ülkemizde 1970'lerden beri gelişmektedir. ● Bu ilerleme; kitle iletişim araçlarını, popüler kültürü ve iletişim teknolojilerini çocuklar ve gençlerle birlikte keşfetmek için programlar uy- gulayan eğitimciler sayesinde gerçekleşmiştir Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) 1970'lerden beri kitle iletişim araçları yoluyla elde edilen mesajları çözümleme, değerlen- dime ve iletme yeteneği anlamında kullanıla- gelen medya okuryazarlığının çocuklar ve genç insanlarla kitle iletişimini, popüler kültürü ve ile tişim teknolojilerini keşfetmek için programlar uygulayan eğitimcilerin çalışmaları aracılığıyla gelişmekte olduğu bilinmektedir. B) Kitle iletişimini, popüler kültürü ve iletişim tek- nolojilerini çok yakından takip eden öğretmen- ler ve onların 1970'lerden beri çocuklara ve genç insanlara uyguladıkları programlar saye- sinde kitle iletişim araçları yoluyla elde edilen mesajları çözümleme, değerlendirme ve iletme yeteneği anlamına gelen medya okuryazarlığı gelişmiştir. C) Medya okuryazarlığı kitle iletişim araçları yo- luyla elde edilen mesajları çözümleme, de- ğerlendirme ve iletme yeteneği anlamına gelir ve bunun gelişmesi, çocuklar ve genç insan- larla kitle iletişimini, popüler kültürü ve iletişim teknolojilerini keşfetmek için 1970'lerden beri programlar uygulayan eğitimcilerin çalışmaları sayesinde olmuştur. D) Kitle iletişim araçları yoluyla elde edilen mesaj- ları çözümleme, değerlendirme ve iletme ye- teneği anlamına gelen medya okuryazarlığı; ülkemizde kitle iletişimini, popüler kültürü ve iletişim teknolojilerini çocuklar ve genç insan- larla keşfetmek için çalışan eğitimcilerin yaptığı programlar sayesinde 1970'lerden beri geliş- mektedir. E) Kitle iletişim araçlarıyla iletişim kurabilmeye yarayan medya okuryazarlığının gelişmesi; çocuklar ve genç insanlarla kitle iletişimini, po- püler kültürü ve iletişim teknolojilerini keşfet- mek için 1970'lerden beri programlar uygulayan eğitimcilerin çalışmaları sayesinde olmuştur.