Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

-13 Neşe'ye; Pelin'e; 5 A) 4 -10 Matematik öğretmeni tahtaya yukarıda görülen sayıları yazıyor ve 3 öğrencisinden aşağıda tarif

-13
Neşe'ye;
Pelin'e;
5
A) 4
-10
Matematik öğretmeni tahtaya yukarıda görülen sayıları yazıyor
ve 3 öğrencisinden aşağıda tarif ettiği sayıları tahtadaki sayılar
arasından bulmalarını istiyor.
Mehmet'e; "Senin bulacağın sayı pozitif bir sayıdır ve tahta-
d

-13 Neşe'ye; Pelin'e; 5 A) 4 -10 Matematik öğretmeni tahtaya yukarıda görülen sayıları yazıyor ve 3 öğrencisinden aşağıda tarif ettiği sayıları tahtadaki sayılar arasından bulmalarını istiyor. Mehmet'e; "Senin bulacağın sayı pozitif bir sayıdır ve tahta- da bu sayıya eşit uzaklıkta iki sayı vardır." 10 -6 B) 5 16 "Mutlak değerleri toplamı en küçük olan 2 sayı- dan, mutlak değerce büyük olan sayı senin bula- cağın sayıdır." "Aralarındaki uzaklık 14 birim olan tahtadaki iki sa- yıya eşit uzaklıkta bulunan bir sayı senin bulacağın sayıdır." Buna göre, Mehmet, Neşe ve Pelin'in bulduğu sayıların toplamı kaçtır? C) 9 D)-7 E)-11