1324 4 cm Mí 5 cm . 16. Matematik Öğretmeni Halil Bey sınıf içerisinde yeni nesil soru tarzını anlatırken yapılan duvar boyama e

1324 4 cm Mí 5 cm . 16. Matematik Öğretmeni Halil Bey sınıf içerisinde yeni nesil soru tarzını anlatırken yapılan duvar boyama etkinliğini öğren- cilerine uygulamalı olarak anlatmak istiyor. Halil Bey'in öğrencilerine göstermiş olduğu duvarın görünümü aşağıdaki gibidir. 4 cm 2 cm TY 3-cm 3 5 cm 2 cm 6 cm 38. Į Şifre- ÇARPANLAR KATLAR Okul duvarının uzunluğu 9,6 metreden uzun, 10 metreden kısadır. Buna göre uzunluğu verilen el izlerinden hangisine aralarında 4'er cm boşluk bırakarak boyama işlemi uygula- tılırsa duvara tam olarak iz bırakabilir?rbadsstol oyabrid o 7 cm A) 4 cm B) B C) 5 cm D) 4 cm 17. Siraç ev ile okul arasında kullanmış olduğu bisikletinin üzerine yeni almış olduğu aşağıdaki gibi çevirmeli bir kilit takmıştır. 6688 4 cm 14 cm 7 cm Şekil 1 Öğlen arası yemek ihtiyacını karşılamak üzere bisikletine binmek isterken kilidin şifresini unuttuğunu fark eden Siraç, nd defterine yazdığı ipuçlarına göre şifreyi bulmaya çalışıyor. Not defterine yazdığı ipuçları aşağıda verilmiştir. • Şifrenin birler ve onlar basamağındaki rakamların Ebob'u 2'dir. • Şifrenin onlar ve yüzler basamağındaki rakamların Ebob'u 3'tür. Şifrenin onlar ve binler basamağındaki rakamlar aralarında asaldır. • Şifre verilen koşullara uygun dört basamaklı, rakamları birbirinden ve sıfırdan farklı en kücük cift savıdır. • Şifrenin yüzler basamağındaki rake on 18. E C E 2 A 12(C 19. B B Ő D