Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

14. Aşağıda bir öğrenciye yöneltilen bir soru ve öğrenci- nin çözümü verilmiştir. Soru:-2<x< 4 olduğuna göre, x2 - 4x + 3 ifades

14. Aşağıda bir öğrenciye yöneltilen bir soru ve öğrenci- nin çözümü verilmiştir. Soru:-2<x< 4 olduğuna göre, x2 - 4x + 3 ifadesinin alabileceği en büyük tamsayı değeri kaçtır? Çözüm: -2<x< 4 ise Os x2 < 16 ve -16 <-4x < 8 dir. 0 < x2 < 16 +-16 <-4x < 8 -1

14. Aşağıda bir öğrenciye yöneltilen bir soru ve öğrenci- nin çözümü verilmiştir. Soru:-2<x< 4 olduğuna göre, x2 - 4x + 3 ifadesinin alabileceği en büyük tamsayı değeri kaçtır? Çözüm: -2<x< 4 ise Os x2 < 16 ve -16 <-4x < 8 dir. 0 < x2 < 16 +-16 <-4x < 8 -16 < x2 - 4x < 24 -13 < x2 - 4x < 27 öğrencinin çözümünü inceleyen öğretmenin öğ- renciye aşağıdaki ifadelerden hangisini söylemesi gerekir? A) Doğru çözmüşsün. B) x2 nin aralığını yanlış bulmuşsun. C) 4x'in aralığını yanlış bulmuşsun. D) x2 ile-4x'i toplarken hata yapmışsın. E) x2 ile 4x'i toplayamazsın.