Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

14. Matematik öğretmeni Deniz Öğretmen, yeni anlattığı üslü sayılana nyin Zıplama Oyunu" hazırlamıştır. Bu oyunun kuralları şu ş

14. Matematik öğretmeni Deniz Öğretmen, yeni anlattığı üslü sayılana nyin
Zıplama Oyunu" hazırlamıştır.
Bu oyunun kuralları şu şekildedir.
4
Başlangıç çizgisi
Oyuncu başlangıç çizgisine geçip önce ilk sütundaki 1. sütun 2. sütun 3.sütun
en büyük değere sah

14. Matematik öğretmeni Deniz Öğretmen, yeni anlattığı üslü sayılana nyin Zıplama Oyunu" hazırlamıştır. Bu oyunun kuralları şu şekildedir. 4 Başlangıç çizgisi Oyuncu başlangıç çizgisine geçip önce ilk sütundaki 1. sütun 2. sütun 3.sütun en büyük değere sahip üslü sayının olduğu kareye taşını koyar. 92 7² Dis Oyuncu bundan sonra her sütuna geçerken bulun- duğu karedeki sayı ile arasındaki farkın en az olduğu kareye gidecektir. Oyunu karton kâğıda hazırlayan Deniz Öğretmen, oyu- nun bir kısmına mürekkep bulaştırmıştır. 33 238 3²9 401 16 2.52 4³6 27 62 Bu şekliyle oyuna başlayan Selim'in çıkışı, mürekkepli yerde aşağıdaki sayılardan hangisi yazıyor olsa değişirdi? A) 4² 16 B) 3² 9 C) 5⁰ 1 D) 119 L