14.(1) "Şuşu, Can ve Dörtteker", engelli bir çocuk olan Can'ın Şuşu'yla engel tanımayan dostluğunun başlangıcını müjdeliyor. (II

14.(1) "Şuşu, Can ve Dörtteker", engelli bir çocuk olan Can'ın Şuşu'yla engel tanımayan dostluğunun başlangıcını müjdeliyor. (II) Hayatında ilk kez tekerlekli sandalyeyle tanışan ve ona "dörtteker" adını ve- rerek, kendi üç tekerinden farklı görmeyen Şuşu bir puan daha alıyor bizden. (III) Engelli olsa da olmasa da tüm çocukların oyun oynamayı ve yaramazlık yapmayı ne kadar sevdiğini anlatıyor kitap. (IV) Bu yüzden farklı olana bazen tereddütle bazen de acımasızca yaklaşabilen çocukların algısında bambaşka bir ufuk açmak için okunması önerilecek kitaplar arasındadır. "Şuşu, Can ve Dörtteker" eleştirisinde hangi cümlelerde "takdir etme ve farkındalık yaratma"nın önemi vurgulanmıştır? A) I ve II B) II ve III C) II ve IV D) III ve IV Deneme Sınavi - 3 HIZ YAYINLARI