1495 2 FX CASTELL TYT Deneme Sınavı Türkçe amp 33. Son yıllarda teknoloji alanındaki gelişmeler nedeniyle genellikle kalemle değ

1495 2 FX CASTELL TYT Deneme Sınavı Türkçe amp 33. Son yıllarda teknoloji alanındaki gelişmeler nedeniyle genellikle kalemle değil klavye ile yazı yazmaya başladık. Alış- veriş listelerini ve hatırlatma notlarını telefonumuzdaki uygulamalarda tutuyor, dersler sırasında notlarımızı dizüstü bilgisayarlarımıza ya da tabletlerimize kaydediyoruz. Hatta bazı ülkeler okullarda el yazısı kullanılması zorunluluğunu kaldırıp öğrencilerin klavyeyle yazı yazma yeteneklerinin geliştirilmesine odaklanmayı düşünüyor. Finlandiya bu düşün- ceyi hayata geçirmeye karar veren ilk ülke. Buna göre 1. Ancak yapılan araştırmalar öğrenme sürecinde elle yazı yazmanın klavyeyle yazmaya kıyasla daha etkili olduğu- nu gösteriyor. Aslında elle yazı yazmak klavyeyle yazmaya kıyasla daha zor ve yavaş bir süreç. Bu nedenle din- lediğimiz şeyi klavyede neredeyse kelimesi kelimesine yazıya dökebilirken elle yazdığımızda bilişsel bir süzgeç- ten geçirip önemli kısımları yazıyoruz. Bu durum elle yazmanın en önemli avantajlarından biri çünkü bilginin yazı- ya geçirilmeden önce beyinde işlenmesini gerektiriyor. Bu da elle kâğıda aktarılan bilgilerin hafızada daha kalıcı olmasını sağlıyor. II. k daktilo modeli, 1868 yılında Christopher L. Sholes adlı gazeteci tarafından icat edilmiştir. Ancak bazı sorun- lar vardı. Üzerinde harflerin bulunduğu çubuklar kâğıdın üstüne çarptıktan sonra yerlerine yer çekiminin etkisiy- le yavaşça dönüyorlardı. Shole bu sorunu çubukların hızla yerlerine dönmesini sağlayacak bir yay kullanmak ye- rine sık kullanılan harfleri klavye üzerinde uzak yerlere koyarak sıkışma probleminin önüne geçecek bir yerleşim üreterek çözdü. İşte bugün klavyelerimizde bulunan harfleri 3 satıra dağıtan QWERTY yerleşimi bu şekilde orta- ya çıktı. Bu çözüm daktilo kullanıcılarını oldukça yavaşlatmasına rağmen sıkışma problemini büyük ölçüde gide- riyordu. III. El yazısı ile yazmanın tek avantajı sadece duyduklarımızı yorumlamayı ve özetlemeyi teşvik etmesi değil. Elle yaz- mak ile klavyede yazmak arasında, beyindeki etkileri açısından belirgin farklılıklar var. Elle yazı yazmak bilişsel ve motor becerilerin birlikte kullanıldığı bir eylem. Klavyeyle yazı yazmaktan farklı olarak bu süreçte belli bir gra- fik şekli olan harflerin düzgün şekilde yazılması gerekiyor. Algılama ve uygulama süreçlerini bir araya getiren bu durum beyinde güçlü nörolojik bağlantılar kurulmasını sağlıyor. Dolayısıyla elle yazılan bilgiler beyinde daha kalı- cı oluyor. metinlerinden hangileri yukarıdaki parçayla ilgili değildir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III