15. Bir grup öğrenci proje çalışması kapsamında "İşığın, patates bitkisinin filizlenmesi üzerinde olumlu etkisi vardır." görüşün
![15. Bir grup öğrenci proje çalışması kapsamında "İşığın,
patates bitkisinin filizlenmesi üzerinde olumlu etkisi
vardır." görüşünü ileri sürerek araştırmaya başlıyor.
Öğrencilerin bu amaçla yaptığı çalışmaların aşama-
ları aşağıda verilmiştir.
• 10 adet pat](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302144925100786-1872379.jpg?h=512)
15. Bir grup öğrenci proje çalışması kapsamında "İşığın, patates bitkisinin filizlenmesi üzerinde olumlu etkisi vardır." görüşünü ileri sürerek araştırmaya başlıyor. Öğrencilerin bu amaçla yaptığı çalışmaların aşama- ları aşağıda verilmiştir. • 10 adet patates alınarak her biri uzunlamasına iki- ye kesilmiştir. Her bir patates parçasının üzerindeki göz bölgele-L ri sayılıp kaydedilmiştir. ● 0 Her bir patates parçasının alt kısmı, ıslatılmış ka- ğıt havlulara sarılmış ve kesik kısımları üste gele- cek şekilde şeffaf naylon torbalara yerleştirilmiştir. Naylon torbaların ağızları kapatılarak üzerlerine toplu iğneyle eşit sayıda delik açılmıştır. . Bu şekilde hazırlanan patateslerden yarısı ışık alan yarısı da karanlık ortama konulup diğer ko- şullar özdeş tutulmuştur. Öğrenciler bir hafta sonra naylon torbaların ağız- larını açarak her bir patates parçasının üzerindeki filizleri sayarak kaydetmişlerdir. Bu çalışmayı üç kez tekrarlamışlardır. • Bulgularına göre ışığın, filizlenmeyi olumlu yönde etkilediğini kaydetmişlerdir. Öğrencilerin bu proje çalışmasında aşağıdakile- rin hangisi yer almaz? A Kontrollü deney yapmay B) Gözlem yapma Teori oluşturma D Çıkarım yapma X Hipotez oluşturma N A R 17.