İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

15. Öğretmen ve öğrenciler hücre ünitesine ait bir projede şu çalışmaları yapmıştır. Ahmet : Hücre zarında difüzyon hızını sıcak

15. Öğretmen ve öğrenciler hücre ünitesine ait bir projede şu çalışmaları yapmıştır. Ahmet : Hücre zarında difüzyon hızını sıcaklık etkiler mi? Betül : Hücre zarında difüzyon hızını sıcaklık artışı olumlu etkiler. Hasan Hilal : Eğer ortamda sıcaklık artars

15. Öğretmen ve öğrenciler hücre ünitesine ait bir projede şu çalışmaları yapmıştır. Ahmet : Hücre zarında difüzyon hızını sıcaklık etkiler mi? Betül : Hücre zarında difüzyon hızını sıcaklık artışı olumlu etkiler. Hasan Hilal : Eğer ortamda sıcaklık artarsa difüzyon hızı da artmalıdır. : Özdeş üç hücre sıcaklık dışındaki özellikleri aynı olan difüzyon ortamlarına bırakılarak bekleniyor. Öğretmen : Hücre zarındaki difüzyon hızlarının hangisin- de fazla olduğu bulgusu kayıt ediliyor. öğretmen ve öğrencilerin yaptığı çalışmalar için, Ahmet problem tespiti yaptıktan sonra, Betül hipo- tez kuruyor. CL Hasan bilimsel problemle ilgili tahmin yapıyor. TID Hilal'in yaptığı kontrollü deneyde bağımsız değiş- ken sıcaklıktır. Ik Öğretmen kontrollü deney sonrası çıkarım yapıyor. yargılarından hangileri doğrudur) A) Yalniz ! B) II ve CI, H ve IV D) II, H ve IV DII III ve IV