15. Selma Öğretmen, felsefi bir problemle ilgili olarak üç öğrenciyi farklı görüşleri savunmaları için görevlendirir. I. öğrenci : Var olan her şeyin temelinde tek töz vardır. II. öğrenci: Varlık, bir
![15. Selma Öğretmen, felsefi bir problemle ilgili olarak üç
öğrenciyi farklı görüşleri savunmaları için görevlendirir.
I. öğrenci : Var olan her şeyin temelinde tek töz vardır.
II. öğrenci: Varlık, birbirine indirgenemeyen iki töze
III. öğrenci: Varlığın te](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201022160243094757-1055676_jTL8V6paV.jpg?h=512)
15. Selma Öğretmen, felsefi bir problemle ilgili olarak üç öğrenciyi farklı görüşleri savunmaları için görevlendirir. I. öğrenci : Var olan her şeyin temelinde tek töz vardır. II. öğrenci: Varlık, birbirine indirgenemeyen iki töze III. öğrenci: Varlığın temelinde ikiden fazla töz vardır. Selma Öğretmen öğrencilerine, aşağıdaki hangi fel- Öğrencilerin savundukları görüşler şunlardır: sefi probleme ilişkin farklı bakış açılarını kavratmayı A A A dayanır. amaçlamaktadır? AT Varlığın niteliği BY Narlığın niceliği es Varlığın yokluğu DI Varlığın maddeselliği EN Varlığın zihinselliği