16. (1) Okurken, bir şey öğrenirken kestirmek öğrenme sü- recinin düşmanı olarak bilinir. (II) Oysa sadece on da- kikalık bir uy
![16. (1) Okurken, bir şey öğrenirken kestirmek öğrenme sü-
recinin düşmanı olarak bilinir. (II) Oysa sadece on da-
kikalık bir uyku molası uyanıklığın, konsantrasyonun
ve dikkatin dört saat boyunca artmasını sağlayabiliyor.
(III) Araştırmalar kestirme süres](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222095536284303-961691.jpg?h=512)
16. (1) Okurken, bir şey öğrenirken kestirmek öğrenme sü- recinin düşmanı olarak bilinir. (II) Oysa sadece on da- kikalık bir uyku molası uyanıklığın, konsantrasyonun ve dikkatin dört saat boyunca artmasını sağlayabiliyor. (III) Araştırmalar kestirme süresi yirmi dakikaya çıktı- ğında hafıza becerilerinin arttığını gösteriyor.(IV) De- rin uykuya geçilen daha uzun süreli bir kestirmenin ise anıların kısa süreli hafızadan korteksteki kalıcı yerleri- ne taşınmasına yardımcı olduğu biliniyor. (V) Derin uy- kunun süresi, uykunun ilk yarısında dinlenmeyi garan- tiye almak üzere daha uzun olmasına karşın, ikinci ya- rısında özellikle sabaha karşı azalır. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) 1 B) II Chill S D) IV O