Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

16. Lisede edebiyat eğitimi ister istemez sınav odaklı. Doğal olarak sınavda yararlanamayacağı bir şeyi dinlemeye bile ikna edem

16. Lisede edebiyat eğitimi ister istemez sınav odaklı. Doğal
olarak sınavda yararlanamayacağı bir şeyi dinlemeye bile
ikna edemiyorsunuz öğrenciyi. Öğrenci, eğer edebiyat
sınavına girecekse kesinlikle çok sayıda yazarı ve eseri
ezberlemek zorunda. Kapital

16. Lisede edebiyat eğitimi ister istemez sınav odaklı. Doğal olarak sınavda yararlanamayacağı bir şeyi dinlemeye bile ikna edemiyorsunuz öğrenciyi. Öğrenci, eğer edebiyat sınavına girecekse kesinlikle çok sayıda yazarı ve eseri ezberlemek zorunda. Kapitalizm her alandaki boşluğu görüp doldurmakta çok mahir. Yazarların eser adlarını görsel olarak hikâyeleştiren yöntemler geliştirmişler. Birtakım görsel simgelerle yazarları ve eser adlarını hızla ezberliyor öğrenci, kitabı hiç görmemiş, yazarla ilgili hiçbir şey bilmiyor ama Refik Halit Karay deyince bütün yapıtlarını tek tek sayabiliyor. Biz edebiyat müfredatının eskiliğinden yakınırdık eskiden. Günümüzde ders kitaplarında Yaşar Kemal de var, Orhan Pamuk da. Ama bu sistem nedeniyle öğrenciyi edebiyatla buluşturabildiğimizi hiç sanmıyorum. Bu parçada asıl yakınılan aşağıdakilerin hangisidir? A) Bilgileri içeriksiz olarak ezberlemeye yönelik tekniklerin öğrenciyi tembelleştirmesinden ex Sınav sisteminin öğrencileri okuldaki derslerden uzaklaştırmasından o ko Öğrencilerin eser-yazar ezberlemekten dolayı edebiyata karşı sevgisizleşmesinden D) Sınav merkezli sistemin öğrencilerin edebiyatla gerçek bir ilişki kurmalarını engellemesinden Endüstriyel sistemin eğitimin niteliğini aşağıya çekmesinden