17 Ders :Türk Dili ve Edebiyatı Konu: Edebî Akımlar Bu akım, Orta Çağ monarşisinin sanat anlayışını temsil eden kla- sisizme tep

17 Ders :Türk Dili ve Edebiyatı Konu: Edebî Akımlar Bu akım, Orta Çağ monarşisinin sanat anlayışını temsil eden kla- sisizme tepki olarak XVIII. yüzyılın ikinci yarısında ortaya çıkmış- tir. Duygular, din ve doğanın ön planda olduğu bu akımda konular çoğunlukla günlük hayattan alınır. Şahıslar toplumun her tabaka- sından, doğal ve toplumsal çevrelerinden koparılmadan ele alınır. Bu sebeple sosyal çevre ve doğa betimlemelerine önem verilir. Sanatta toplumsal yarar esastır. Hisli, şa- irane bir üslup kullanılır. Eserlerde duygu ve düşünceler gizlenmez. Türk dili ve edebiyatı dersinde öğretmen, hazırlanıp sınıfta anlatmaları ve anlattıklarını özet hâlinde tahtaya yazmaları için bazı öğrencilere edebî akımlar konusunu ödev olarak vermiştir. Ali, klasisizmle ilgili sunumunu yaptıktan sonra Ceren, kendi konusunu anlatmaya başlamış ve ardından anlattığı edebî akımın ilkelerini özet hâlinde tahtaya yazmıştır. Verilen görsele göre Ceren'in aşağıdaki edebî akımlardan hangisini anlattığı söylene- bilir? A) Realizm B) Naturalizm Romant SEMBOLİZM (SİMGECILIK): Realizm ve natüralizmin etkisiyle SÜRREALIZM Fransız edebiyatında aşırı gerçekçi ve D) Sembolizm E) Parnasizm