Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

19. (I) Edebiyat alanında ortaya konmuş metinler, gündelik ya- şamda işimize yarasın, sorunlarımızı çözsün, bize bilgi öğ- retsi

19. (I) Edebiyat alanında ortaya konmuş metinler, gündelik ya- şamda işimize yarasın, sorunlarımızı çözsün, bize bilgi öğ- retsin diye okunmaz. (II) Çünkü şiir ekonomik bir kalkınma sağlamaz, deneme daha adil bir dünya sunmaz, tiyatro oyu- nu eğitim sorunl

19. (I) Edebiyat alanında ortaya konmuş metinler, gündelik ya- şamda işimize yarasın, sorunlarımızı çözsün, bize bilgi öğ- retsin diye okunmaz. (II) Çünkü şiir ekonomik bir kalkınma sağlamaz, deneme daha adil bir dünya sunmaz, tiyatro oyu- nu eğitim sorunlarımıza çözümler üretmez. (III) Edebiyat, bi- ze bir şey öğretmeye yeltenmese de bizi sorunlarımızı fark etmeye, anlamaya, kendimizi tanımaya çağırır. (IV) Bu açı- dan edebiyat; bazı sorunları bize sadece bilimden, düşün- ce sistemlerinden değil, hayattan da önce gösterir; onları fark etmemizi sağlar. (V) Belki derdimize doğrudan derman olmaz ama o derdi fark etmemizde, üzerinde düşünmemiz- de, çözmek için çareler aramamızda kilit rol oynar. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden son- ra "Ne var ki edebiyat olmaksızın bütün bu sorunların üste- sinden gelmek de pek olası değildir." cümlesi getirilebilir? A) I B) II C) III D) IV E) V