Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

19. Öğretmen; Beste, Sarp, Tuğçe ve Eray'dan aşağıdaki tabloda verilen bilgilerle bu bilgilere ait cümleleri eşleştirmelerini is

19. Öğretmen; Beste, Sarp, Tuğçe ve Eray'dan aşağıdaki tabloda verilen bilgilerle bu bilgilere ait cümleleri
eşleştirmelerini istemiştir.
Isim-fiil eki almasına rağmen
zamanla kalıplaşarak bir varlığın
veya kavramın adı hâline gelmiş
sözcükler vardır. Bunl

19. Öğretmen; Beste, Sarp, Tuğçe ve Eray'dan aşağıdaki tabloda verilen bilgilerle bu bilgilere ait cümleleri eşleştirmelerini istemiştir. Isim-fiil eki almasına rağmen zamanla kalıplaşarak bir varlığın veya kavramın adı hâline gelmiş sözcükler vardır. Bunlar fillimsi olarak kabul edilmez. Sifat-fiiller niteledikleri isim düştüğünde onun yerine geçerek bir isim gibi kullanılır bir başka deyişle adlaşır. Fillimsiler ancak ek-fiil yardımıyla yüklem olabilir. Zarf-fill eki olarak kullanılan "-ken". eki, isimlere de gelir ancak isimleri zarf-fiil yapmaz. Sifat-fill ekini alan bazı kelimeler, fillimsi olma niteliklerini kaybederek kalıcı isim olur. A) Beste B 2 2) Öğrencilerin eşleştirmeleri aşağıdaki gibidir: Beste 3 1 Tuğçe 2 A E 3 4 5 A E D 5 B Buna göre hangi öğrencinin eşleştirmesi doğrudur? B) Sarp A B C D E E 2 Sabır, yüzü ekşitmeden acıyı yudum yudum içebilmektir. (2) Köyden taze kavurma getirmişlerdi. Çocuklar, yerde kalanları toplamaya başladı. Doğal gaz olan yerlerde yakacak sıkıntısı sona erdi. Öğrenciyken çok zamanımız olduğunu fark edememişiz. C) Tuğçe Sarp 3 AE Eray (B) 5 B D) Eray