İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

2. (1) şiir, dizeleri genellikle tek satıra sığan, bazen hece sayıları eşit olan cümlelerin alt alta sıralanmış hâlidir, (II) Bu

2. (1) şiir, dizeleri genellikle tek satıra sığan, bazen hece sayıları eşit olan cümlelerin alt alta sıralanmış hâlidir, (II) Bu görsel ögeye sessel ve anlamsal ögelerin de eşlik ettiği, başka bir deyişle dizelerin bu düzlemlerle de bağlantılı olduğu, bir

2. (1) şiir, dizeleri genellikle tek satıra sığan, bazen hece sayıları eşit olan cümlelerin alt alta sıralanmış hâlidir, (II) Bu görsel ögeye sessel ve anlamsal ögelerin de eşlik ettiği, başka bir deyişle dizelerin bu düzlemlerle de bağlantılı olduğu, bir iç ritim eşliğinde belli bir te- matik ekseni izlediği var sayılır. (III) Şiirin müzikten henüz ayrılmadığı dönemden miras kalmış bir “şiir” tasarımı ya da algısıdır bu. (IV) Dizelerin kısa oluşu ve alt alta yazılması da -tipki hece sayısı eşitliği, uyak ve ritim gibi- müzik ile hemhâl olmuşluğun bir gereğiydi. (V) Bütün bunlar "ezber" kolaylığını getirmekteydi ve bu yüzden tercih ediliyordu. Numaralanmış cümleler için aşağıdaki değerlen- dirmelerden hangisi yanlıştır? AV. cümlede, tanım yapılmıştır. II. cümlede, I. cümlede verilen bilgilere eklemeler yapılmıştır. C) II. cümlede, bir anlayışın kaynağına ilişkin bilgi verilmiştir. IV. cümlede, bir zorunluluk dile getirilmiştir. E) V. cümlede, koşul-sonuç ilişkisi kurulmuştur.