√√2 A) 30 √6 306- √√3 √8 √15 535 √20 √√4 √10 Öğretmen, tahtaya yukarıda gösterilen sayıları yazıyor. Daha sonra sırasıyla tahtay

√√2 A) 30 √6 306- √√3 √8 √15 535 √20 √√4 √10 Öğretmen, tahtaya yukarıda gösterilen sayıları yazıyor. Daha sonra sırasıyla tahtaya kalkan öğrenciler istediği iki sayıyı siliyor. Bunların yerine sildiği sayıların çarpımı yazıyor. 82. NAIK √5 Buna göre, son tahtaya kalkan öğrencinin yazdığı sayının karekökü kaçtır? B) 45 C) 60 √12 2√15 60 30 Tami M DY 120 120 2√30 60 2 302 15 3 5