2. Altı yaşından küçük çocuklar televizyonda gerçek ile hayal ürünü arasındaki farkı anlamakta güçlük çekerler. İzledikleri prog
![2. Altı yaşından küçük çocuklar televizyonda gerçek
ile hayal ürünü arasındaki farkı anlamakta güçlük
çekerler. İzledikleri programlarda bütünlüğü takip
etmez, heyecan verici kısa parçacıklara odaklanır-
lar. Bu yaşlardaki çocuklar neden-sonuç ilişkisini
d](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221022205038610010-4356497.jpg?h=512)
2. Altı yaşından küçük çocuklar televizyonda gerçek ile hayal ürünü arasındaki farkı anlamakta güçlük çekerler. İzledikleri programlarda bütünlüğü takip etmez, heyecan verici kısa parçacıklara odaklanır- lar. Bu yaşlardaki çocuklar neden-sonuç ilişkisini de tam olarak anlayamazlar. Çizgi film karakterle- rini gerçek olarak görürler ve reklamların cazibesi- ne açıktırlar. Bu metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Televizyon, birçok çocuğa dünyayı keşfetme merakı aşılar. BKüçük çocuklar, TV'de gördüklerinin gerçek olup olmadığını anlayamazlar. C) Çocuklar, kendi başlarına da gelebileceği endi- şesi ile gerçeklere dayanan görüntülerden rahat- Sız olurlar. D) 6-9 yaş arasındaki çocuklar hayranlık besleme eğiliminde olurlar. WO 4