2025 Maratonu Başladı! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

-2 e TYT/ MATEMATİK 15. P(x) bir polinom olmak üzere, P(x) polinomunun (x - a) ile bölümünden kalan P(a) değerine eşittir. P(a)

-2 e TYT/ MATEMATİK 15. P(x) bir polinom olmak üzere, P(x) polinomunun (x - a) ile bölümünden kalan P(a) değerine eşittir. P(a) = O P(P(x)) = 9x -8 212 eşitliği veriliyor. Buna göre, P(x) polinomunun (3 - x) ile bölümün- den kalan kaç olabilir? P A) 7 B) 1

-2 e TYT/ MATEMATİK 15. P(x) bir polinom olmak üzere, P(x) polinomunun (x - a) ile bölümünden kalan P(a) değerine eşittir. P(a) = O P(P(x)) = 9x -8 212 eşitliği veriliyor. Buna göre, P(x) polinomunun (3 - x) ile bölümün- den kalan kaç olabilir? P A) 7 B) 10 C) 13 D) 17 E) 19 18. Se dü SO 16. 40 sınıfı bulunan bir okulun her sınıfına bir sınıf tablo- su her tabloya da x tane etkinlik kağıdı hazırlanmıştır. Her etkinlik kağıdını ise y tane öğrenci hazırlamıştır. Okul müdürü sınıfları gezdiğinde bu çalışmanın geliş- tirilmesini istemiş ardından her sınıfa bir sınıf tablosu 00 daha eklenerek her tabloda bulunan etkinlik kağıdıl sayısı 2 artırılmıştır. Her etkinlik kağıdını hazırlayan S Öğrenci sayısı da 1 kişi artırılmıştır. inliğin ge- R- G DB m y S n C