2. Emre Öğretmen, öğrencilerine Osmanlı ülkesinde cami, ima- rethane, medrese, şifahane, hamam ve kervansaray gibi dinî ve sosyo
![2.
Emre Öğretmen, öğrencilerine Osmanlı ülkesinde cami, ima-
rethane, medrese, şifahane, hamam ve kervansaray gibi dinî
ve sosyoekonomik tesislerin vakıflar yoluyla inşa edildiğini
ayrıca bu eserlerin yapılmasında sürekli kolaylıklar sağlayan
Osmanlı Devle](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221004070415182791-1856039.jpg?h=512)
2. Emre Öğretmen, öğrencilerine Osmanlı ülkesinde cami, ima- rethane, medrese, şifahane, hamam ve kervansaray gibi dinî ve sosyoekonomik tesislerin vakıflar yoluyla inşa edildiğini ayrıca bu eserlerin yapılmasında sürekli kolaylıklar sağlayan Osmanlı Devleti'nin, hayırseverleri teşvik edici bir rol üstlen- diğini belirtmiştir. Öğretmenin bu ifadesinden aşağıdakilerin hangisi çıka- rilamaz? A) Vakıf sisteminin temeli inanç unsuruna dayanmıştır. B) Şahısların vakıf olarak yaptırdığı eser ve tesisler sayesin- de toplumun ihtiyaçları karşılanmıştır. C) Devlet, toplum ve fert ilişkisinin olumlu yönde gelişmesin- de vakıflar önemli rol oynamıştır. D) Vakıfların hizmet anlayışında evrensel bir yaklaşım söz konusu olmamıştır. E) Osmani hazinesinin yükü vakıflar yoluyla azalmıştır. TYT012223 12 4.