2. Fizik öğretmeni küresel aynalarda tam yansıma gerçekleş- tiğini anlattıktan sonra tahtaya bir tümsek ayna çizip birbi- rine p
![2. Fizik öğretmeni küresel aynalarda tam yansıma gerçekleş-
tiğini anlattıktan sonra tahtaya bir tümsek ayna çizip birbi-
rine paralel olduğunu belirttiği A, B ve C işınlarını göster-
miştir.
i5
F
A
B.
Daha sonra öğretmen öğrencilerden bu ışınların aynaya](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230320103052155896-4454272.jpg?h=512)
2. Fizik öğretmeni küresel aynalarda tam yansıma gerçekleş- tiğini anlattıktan sonra tahtaya bir tümsek ayna çizip birbi- rine paralel olduğunu belirttiği A, B ve C işınlarını göster- miştir. i5 F A B. Daha sonra öğretmen öğrencilerden bu ışınların aynaya gelme açılarını kıyaslamalarını istemiştir. Öğrencilerden, Orhan: Gelme açısı en büyük olan A ışınıdır. Sinem: Gelme açısı en küçük olan C ışınıdır. Deniz: A ışınının gelme açısı C'den büyüktür. yorumlarını yapmışlardır. asal eksen Buna göre hangi öğrencilerin yaptığı yorum kesinlik- le doğrudur? A) Yalnız Orhan C) Yalnız Deniz B) Yalnız Sinem D) Orhan ve Sinem E) Orhan, Sinem ve Deniz