Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

2. Fizik öğretmeni küresel aynalarda tam yansıma gerçekleş- tiğini anlattıktan sonra tahtaya bir tümsek ayna çizip birbi- rine p

2. Fizik öğretmeni küresel aynalarda tam yansıma gerçekleş- tiğini anlattıktan sonra tahtaya bir tümsek ayna çizip birbi- rine paralel olduğunu belirttiği A, B ve C işınlarını göster- miştir. i5 F A B. Daha sonra öğretmen öğrencilerden bu ışınların aynaya

2. Fizik öğretmeni küresel aynalarda tam yansıma gerçekleş- tiğini anlattıktan sonra tahtaya bir tümsek ayna çizip birbi- rine paralel olduğunu belirttiği A, B ve C işınlarını göster- miştir. i5 F A B. Daha sonra öğretmen öğrencilerden bu ışınların aynaya gelme açılarını kıyaslamalarını istemiştir. Öğrencilerden, Orhan: Gelme açısı en büyük olan A ışınıdır. Sinem: Gelme açısı en küçük olan C ışınıdır. Deniz: A ışınının gelme açısı C'den büyüktür. yorumlarını yapmışlardır. asal eksen Buna göre hangi öğrencilerin yaptığı yorum kesinlik- le doğrudur? A) Yalnız Orhan C) Yalnız Deniz B) Yalnız Sinem D) Orhan ve Sinem E) Orhan, Sinem ve Deniz