Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

2. Kimi yazar, yazdıklarının kolay anlaşılmasını istemez. Bunun için de sözcük oyunlarına, dolaylı anlatıma, simgelere pek bir ö

2.
Kimi yazar, yazdıklarının kolay anlaşılmasını istemez. Bunun için de sözcük oyunlarına, dolaylı anlatıma, simgelere pek
bir önem verir; anlamı gizlemeye çalışır. İster ki okuyucu bulsun manayı. Ben bu düşünceye karşıyım. Bir okuyucu ola-
rak ben, böyle

2. Kimi yazar, yazdıklarının kolay anlaşılmasını istemez. Bunun için de sözcük oyunlarına, dolaylı anlatıma, simgelere pek bir önem verir; anlamı gizlemeye çalışır. İster ki okuyucu bulsun manayı. Ben bu düşünceye karşıyım. Bir okuyucu ola- rak ben, böyle bir yazarın sakladığı şeyi bulmak için niye kendimi yorayım? Niçin "Yazar, onu değil de bunu söylemek istemiş, o sözcük ile şunu anlatmış." vb. çabalara girişeyim. Benim anlamam için yazar kendini niye yormasın? Onun kapalı anlam derdi olacağına, "Ben ona ne katabilirim? Hangi dersler verebilir, hangi davranışı kazandırabilirim?" dü- şüncesi olmalı bence. Bu parçaya göre, yazara ve okuyucuya düşen çaba aşağıdakilerden hangisidir? A Günlük konuşma diline başvurma - verilmek isteneni anlama B) Ayrıntılı olarak anlatma - olayları zihinde canlandırma S) Öğretici bir dil ile yazma - yazarın bakış açısıyla okuma PAnlaşılır şekilde anlatma - anlatılanlardan çıkarım yapabilme 79 E