2. Kolay üretilip çabuk tüketilen oyuncakların piyasaya hâkim olmasından önce çocukların dünyaya bakışını şekillendiren, hayal d
![2. Kolay üretilip çabuk tüketilen oyuncakların piyasaya
hâkim olmasından önce çocukların dünyaya bakışını
şekillendiren, hayal dünyasını zenginleştiren, aynı
zamanda kendi dönemlerinin de bir anlamda tanığı
olan oyuncaklar vardı. 17'nci yüzyıldan günümüze](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230223135812316296-4904101.jpg?h=512)
2. Kolay üretilip çabuk tüketilen oyuncakların piyasaya hâkim olmasından önce çocukların dünyaya bakışını şekillendiren, hayal dünyasını zenginleştiren, aynı zamanda kendi dönemlerinin de bir anlamda tanığı olan oyuncaklar vardı. 17'nci yüzyıldan günümüze oyu- nun masalsı dünyasına kapı aralayan bu oyuncakları H bir arada göreceğiniz oyuncak müzeleri, üç kuşağı bir 1 arada vakit geçirmeye ve ortak mutluluğu paylaşmaya davet ediyor. Z 4 Yukarıdaki parçada virgülün 1. Birbiri ardınca sıralanan eş görevli sözcük öbekle-k rini ayırmak II. Cümlede vurgulamak istenen ögeyi belirtmek III. Sıralı cümleleri ayırmak IV. Ara söz ve ara cümleleri ayırmak görevlerinden hangisine örnek yoktur? A) Yalnız I D) I ve IV B) Yalnız II C) Yalnız III V E) III ve IV