2. Matematik dersinde Uygar Öğretmen, öğrencilerine so- rular sormuş ve cevaplar almıştır. Uygar Öğretmen ve öğrenciler arasında

2. Matematik dersinde Uygar Öğretmen, öğrencilerine so- rular sormuş ve cevaplar almıştır. Uygar Öğretmen ve öğrenciler arasında geçen diyalog şu şekildedir: 2 Uygar Öğretmen: Mehmet sayısının toplama işlemine 3 göre tersi kaçtır? 2 Mehmet: sayısının toplama işlemine göre tersi A'dır Öğretmenim. Uygar Öğretmen: Ozan, B sayısının toplama işlemine göre tersi kaçtır? Ozan: B sayısının toplama işlemine göre tersi C'dir Öğ- retmenim. Uygar Öğretmen:Onur, A ile C'nin toplamı kaçtır? Onur: A ile C'nin toplamı D'dir Öğretmenim. Uygar Öğretmen: Peki, Hakan D'nin Die 6 hangi sayıyı verir? Hakan: Toplama işleminin etkisiz elemanını verir öğret- menim. 2 Yaşanan bu diyalogta tüm öğrenciler doğru cevap verdiğine göre C-A-B-D işleminin sonucu kaçtır? D) 2-/3 A) 16 B) 2 le toplamı bize 0 C) 2-—-— 26