İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

2 . MATEMATIK Hayırlayanlar: Onur Özcömert Dan. Öğretmen: Özlem Demir Projenin Adı: MUSON SAYILAR Proje No: 2008012074 Projenin

2 . MATEMATIK Hayırlayanlar: Onur Özcömert Dan. Öğretmen: Özlem Demir Projenin Adı: MUSON SAYILAR Proje No: 2008012074 Projenin Özeti Tamkare sayılardan ilginç bir sayı dizisi oluşturup bu sayılara kendi adımızı verdik. Bu projede hem kendisi hem de rakaml

2 . MATEMATIK Hayırlayanlar: Onur Özcömert Dan. Öğretmen: Özlem Demir Projenin Adı: MUSON SAYILAR Proje No: 2008012074 Projenin Özeti Tamkare sayılardan ilginç bir sayı dizisi oluşturup bu sayılara kendi adımızı verdik. Bu projede hem kendisi hem de rakamları toplamı tamkare olan sayıları araştırdık. Bulduğumuz sa- yılara da MUSON SAYILARI ismini verdik. Örneğin; 36 tamkare bir sayıdır ve bu sayının rakamları top- lamı da (3 + 6 = 9) tamkare bir sayı olduğu için 36 bir MUSON SAYIDIR. Yukarıdaki bilgilere göre en büyük üç basamaklı muson sayı ile en küçük üç basamaklı muson sayının farkı kaçtır? Kao 861 B) 840 D) 779 C) 800 Matematik Sorulan Çan