Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

2. Mehmet öğretmen öğrencilerinden tahtaya yazdı- ğı bir sayıyı 0,125 ondalık sayısıyla çarpmalarını istemiştir. Buna göre, öğre

2.
Mehmet öğretmen öğrencilerinden tahtaya yazdı-
ğı bir sayıyı 0,125 ondalık sayısıyla çarpmalarını
istemiştir.
Buna göre, öğrenciler tahtaya yazılan sayıyı
0,125 ile çarpmak yerine hangi sayıya bölerse
yine doğru sonuca ulaşır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12

2. Mehmet öğretmen öğrencilerinden tahtaya yazdı- ğı bir sayıyı 0,125 ondalık sayısıyla çarpmalarını istemiştir. Buna göre, öğrenciler tahtaya yazılan sayıyı 0,125 ile çarpmak yerine hangi sayıya bölerse yine doğru sonuca ulaşır? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 wipo